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Se afirma que el uso cada vez más temprano de la tecnología digital (niños menores de 4 años) está modificando el desarrollo de redes neuronales indispensables para que los niños alcancen determinados hitos intelectuales y sociales. En otras palabras, se debilitan funciones intelectuales y sociales para dar prioridad a funciones relacionadas con el procesamiento de la información digital.
¿Cuáles son esas funciones que podrían estar debilitándose?
¿Son realmente necesarias para el desarrollo integral del niño?
¿Cuál es su eventual impacto a nivel socioemocional?
No se pierda la charla del Instituto de Capacitación AGL con la Dra. Amanda Céspedes sobre el impacto de la tecnología digital en el cerebro infantil.
Fecha: 22 de noviembre.
Medio: Streaming (Transmisión por Internet).
Valor: $ 10.000